Εκπαιδευτικές Προσεγγίσεις για τα Δικαιώματα του Παιδιού και την Παιδική Ηλικία

Σκοπός του προγράμματος είναι η κατανόηση της φύσης της παιδικής ηλικίας και βάσει αυτής η κατανόηση της έννοιας των δικαιωμάτων του παιδιού, καθώς τα δύο αυτά επιστημονικά πεδία ενοποιημένα προσφέρουν ένα πλήρες πλαίσιο για την κατανόηση του ρόλου του παιδιού στη σύγχρονη κοινωνία. Ειδικότερα, παρέχονται τα θεωρητικά δεδομένα για την παιδική ηλικία υπό την κοινωνιολογική της μελέτη και παρουσιάζεται το σύγχρονο πλαίσιο αντιμετώπισης του παιδιού ως φορέα δικαιωμάτων. Επίσης, παρουσιάζεται το θεωρητικό και θεσμικό πλαίσιο των δικαιωμάτων του παιδιού, η εφαρμογή του, καθώς και η σύνδεση επιμέρους φαινομένων με τα δικαιώματα του παιδιού. Τέλος, έχοντας υπόψη την αυξανόμενη τάση για εισαγωγή της διδασκαλίας των δικαιωμάτων του παιδιού στην εκπαίδευση, αναλύονται οι βασικές διαστάσεις του πλαισίου της διδακτικής για τα δικαιώματα του παιδιού.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε απόφοιτους Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης/ΤΕΙ, καθώς και σε απόφοιτους Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με συναφή στο αντικείμενο εργασιακή εμπειρία. Ειδικότερα, το πρόγραμμα απευθύνεται:

• σε εν ενεργεία και μελλοντικούς εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων  στη δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση,
• σε επαγγελματίες και τεχνοκράτες που ειδικεύονται στον τομέα των ανθρωπίνων δικαιωμάτων (Εθνικοί Θεσμοί Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, Συνήγορος του Πολίτη, ΜΚΟ),
• σε επαγγελματίες στο πεδίο της κοινωνικής πρόνοιας και προστασίας (κοινωνικοί λειτουργοί, ψυχολόγοι, κοινωνικοί επιστήμονες) στον δημόσιο και ιδιωτικό τομέα (ιδρύματα, ξενώνες, κοινωνικές υπηρεσίες τοπικής αυτοδιοίκησης, κ.λπ.),
• σε εργαζόμενους στον ανθρωπιστικό τομέα (Διεθνείς Οργανισμοί, Μ.Κ.Ο.) για να κατανοήσουν ζητήματα των εννοιών της παιδικής ηλικίας και των δικαιωμάτων του παιδιού.

Εκπαιδευτής του Προγράμματος είναι ο Δρ. Βασίλης Φασούλης, Διδάσκων Π.Τ.Δ.Ε., Σχολής Επιστημών Αγωγής Ε.Κ.Π.Α.