Η Διδασκαλία Ξένων Γλωσσών σε Μαθητές με Μαθησιακές Δυσκολίες

Σκοπός του προγράμματος είναι η απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων αναφορικά με τις μαθησιακές δυσκολίες που αντιμετωπίζουν ορισμένοι μαθητές κατά την εκμάθηση ξένων γλωσσών, καθώς και η παροχή πρακτικών εργαλείων για την προσαρμογή και διαφοροποίηση της διδακτικής προσέγγισης στις ανάγκες αυτών των μαθητών. Το πρόγραμμα εστιάζει στην παρουσίαση επιστημονικά τεκμηριωμένων διδακτικών μεθόδων, όπως η πολυαισθητηριακή και η διαφοροποιημένη διδασκαλία, καθώς και στην εφαρμογή στρατηγικών για την προσαρμογή του διδακτικού υλικού και την αξιοποίηση των δυνατοτήτων της εκπαιδευτικής τεχνολογίας.
Έμφαση δίνεται στη διαφοροποίηση που απαιτείται για τις κατ’ οίκον εργασίες, τις γραπτές αξιολογήσεις, τον τρόπο διόρθωσης και την παροχή ανατροφοδότησης, ώστε να διασφαλίζεται η δίκαιη και ουσιαστική ενσωμάτωση των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες στη μαθησιακή διαδικασία, προωθώντας ταυτόχρονα την έννοια της συμπερίληψης στο σχολικό περιβάλλον. Στο πλαίσιο αυτό, παρουσιάζονται παραδείγματα γραπτού και προφορικού λόγου, καθώς και ενδεικτικό διδακτικό υλικό και ασκήσεις προσαρμοσμένες στις ανάγκες των μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες.