Ειδική Διαπαιδαγώγηση - Παρέμβαση στις Μαθησιακές Δυσκολίες στην Ανάγνωση, την Ορθογραφία και τον Γραπτό Λόγο

Οι δυσκολίες στην ανάγνωση, την ορθογραφία και τον γραπτό λόγο ανήκουν στην ομάδα των ειδικών μαθησιακών δυσκολιών. Επηρεάζουν την γραπτή έκφραση, την απόδοση σκέψεων, τον μηχανισμό της γραφής, την ορθογραφία και τις δεξιότητες ανάγνωσης. Στις μέρες μας εντοπίζονται στο σχολικό περιβάλλον αρκετά παιδιά και έφηβοι που αντιμετωπίζουν μία από αυτές τις δυσκολίες ή και έναν συνδυασμό αυτών. Για τον λόγο αυτό, είναι αναγκαία η επιμόρφωση και η δια βίου εκπαίδευση των ειδικών παιδαγωγών και των εκπαιδευτικών σε μεθόδους προγραμματισμού και παρέμβασης στην εκπαίδευση των παιδιών αυτών.

Γενικός σκοπός του προγράμματος είναι η υποστήριξη των ειδικών παιδαγωγών, των εκπαιδευτικών που εργάζονται σε μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, των λογοθεραπευτών, και των εργοθεραπευτών ως προς την αξιολόγηση και παρατήρηση των ειδικών μαθησιακών δυσκολιών και τον εντοπισμό των χαρακτηριστικών των παιδιών σε τομείς της μαθητικής και κοινωνικής ζωής. Επιπλέον, οι ειδικοί αυτοί θα εκπαιδευτούν στην παρέμβαση και εκπαίδευση των παιδιών αυτών μέσω εξειδικευμένων προγραμμάτων, πρακτικών εφαρμογών και μελέτης πραγματικών περιστατικών.

Οι ειδικοί στόχοι αποβλέπουν:

1. στην εξοικείωση των ειδικών στην αξιολόγηση και κατανόηση των χαρακτηριστικών και των συμπτωμάτων των παιδιών με αυτές τις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες,
2. στις βασικές αρχές παρέμβασης και εκπαίδευσης,
3. στην παρέμβαση και εκπαίδευση στην γραπτή έκφραση, την ορθογραφία και τις δεξιότητες ανάγνωσης,
4. στην απόκτηση γνώσεων συμβουλευτικής των γονέων παιδιών με διαταραχές αυτιστικού φάσματος.

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε:

• διορισμένους και αδιόριστους ειδικούς παιδαγωγούς, καθώς και ειδικούς παιδαγωγούς που εργάζονται στον ιδιωτικό τομέα,
• απόφοιτους τμημάτων ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, λογοθεραπείας και εργοθεραπείας,
• φοιτητές μεταπτυχιακού επιπέδου ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, λογοθεραπείας και εργοθεραπείας,
• ειδικό βοηθητικό και ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό σε δομές εκπαίδευσης και πρόνοιας,
• αποφοίτους ΤΕΙ και ΙΕΚ (τμήματα ειδικής αγωγής, λογοθεραπείας και εργοθεραπείας).